自我定位 | ◆ 培養英語教學師資與研究人才,提供海洋相關專業英語之教學與課程之研究所。 |
教育目標 | ◆ 提供中小學教師進修英 語文的管道。 ◆ 培養學生認識、遵守專業倫理。 ◆ 訓練學生發現、解決問題的能力。 ◆ 建構學生分析、批判整合資訊的能力。 ◆ 培育學生國際觀。 |
基本素養 | ◆ 溝通(口語、文字)與團隊合作的能力。 ◆ 獨立思考及解決問題的能力。 ◆ 蒐集、分析及整合資訊能力。 |
核心能力 | ◆ 設計分析的能力。 ◆ 專業倫理的能力。 ◆ 整合批判的能力。 ◆ 溝通協調的能力。 ◆ 發現問題的能力。 ◆ 持續學習的能力。 ◆ 運用知識的能力。 |